Publicações 2014

Teses de Doutorado

SONDERMANN, Danielli V. C. O design educacional para a modalidade a distância em uma perspectiva inclusiva: contribuições para/na formação docente. Tese apresentada ao programa de pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo. Vitória, 2014.

NOBRE, Isaura Alcina Martins. Docência coletiva: saberes e fazeres na Educação a Distância.

Dissertações de Mestrado

SILVA, Aline Freitas da. O estudo da dimensão social do design sustentável como estratégia para o trabalho do designer na EaD.

Revista Novas Tecnologias na Educação

Educa Trânsito – Um jogo de apoio à educação no trânsito

III Seminário Nacional de Educação Especial e XIV Seminário Capixaba de Educação Inclusiva

A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA INSPIRADA NO UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

TISE 2014 - XIX Conferência Internacional sobre Informática na Educação

Uso de Tablets na Educação na Percepção de Professores da Educação Profissional

Percepções de Professores e Alunos sobre o Uso de Fóruns em um Curso a Distância

SIED 2014 / EnPED 2014

Blog Nossa Identidade: os caminhos da pesquisa quanto a identidade dos alunos de licenciatura do Ifes

ESUD 2014 - XI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância

Regulação em um processo de avaliação formativa em um curso de pós-graduação ofertado a distância

Reflexões Sobre o Uso da Internet no Fazer Pedagógico dos Professores do Ifes Campus de Serra

O Design Educacional Inclusivo Frente a Heterogeneidade no Perfil dos Alunos-Professores em Formação para Educação a Distância

CSBC 2014 - XXXIV Congresso da Sociedade Brasileira de Computação

LEDS: Um Ambiente para Impulsionar o Aprendizado em Computação

20° CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância

SGBL – Sistemas de Gerenciamento de Bolsistas Local da UAB no Cead/Ifes

Processo seletivo e evasão em um curso de pós-graduação lato sensu a distância

Avaliação da tutoria na EaD: estado da arte