Publicações 2021
Publicado: Sexta, 12 de Junho de 2026, 10h31
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Última atualização em Sexta, 12 de Junho de 2026, 14h54
Produção bibliográfica - Livros publicados/organizados ou edições 5 item(ns)
| Titulo | Autores |
|---|---|
| Guia para ações de extensão no Ifes [recurso eletrônico] : com dicas para os cursos a distância | SMITH, T. C. ; SONDERMANN, D. V. C |
| LETRAMENTO DIGITAL: estado da arte Coleção Redes de Cidadania ¿ Volume 2 | AREIAS, George B. (Org.) ; MAISSIAT, J. (Org.) ; RODRIGUES, Viviane Mozine (Org.) |
| Pesquisas em Educação Profissional e Tecnológica: diálogos com as teorias do ensino e da aprendizagem | Santos, P. ; Oliveira, M.G. ; PIRES, P. D. Z |
| Recompilando o Futuro: O Pensamento Computacional como Parte do Processo de Educação de Pessoas Privadas de Liberdade | Siqueira, Fábio Ventorim ; Oliveira, Márcia Gonçalves de |
| Sala de aula invertida: uma metodologia para abordagem da temática Infecções Sexualmente Transmissíveis | TONON, C. B. ; NOBRE, I. A. M. ; PASSOS, M. L. S |
Produção bibliográfica - Capítulos de livros publicados 15 item(ns)
| Titulo | Autores |
|---|---|
| Estilos de Aprendizagem e as Mídias utilizadas na EaD | Aline Freitas ; CAETANO, M. S. M. ; SONDERMANN, D. V. C. ; SILVA, D. A. A. C. ; Almeida, Marcelina das Graças de |
| SALA EXPERIMENTAL: ESTRATÉGIAS ATIVAS NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA | Costa, Dulcileia Marchesi ; Andrade, Mariella Berger ; CHERINI, Aline Pinto Amorim ; Almeida, Roberta de Sousa |
| A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL | SEIBEL, M. K. ; SIMOES, E. A. ; PIRES, P. D. Z. ; SONDERMANN, D. V. C |
| A TEORIA SOCIOCULTURAL FREIREANA, A TAREFA HISTÓRICA DOS HOMENS E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INCLUSIVA | MELO, R. G. ; SONDERMANN, D. V. C |
| Desconstruções e construções para a emancipação social das pessoas com deficiência na concepção dos direitos humanos | ALMEIDA, R. S. ; MARCHESI COSTA, D. ; GUIMARAES, D. N |
| Dos estudos sobre a linguagem à Linguística Aplicada: panorama das ideias linguísticas | BURGARELLI, E. F. ; SANTOS, J. C. ; NOGUEIRA, M. O |
| A UTILIZAÇÃO DE INSTRUMENTOS TECNOLÓGICOS ASSISTIVOS NA INCLUSÃO E INTERAÇÃO EDUCACIONAL | NOGUEIRA, S. K. I. ; MAISSIAT, J |
| Apresentação | MAISSIAT, J. ; AREIAS, G. B. ; RODRIGUES, V. M |
| Uso pedagógico de TDICS no ensino de língua e literatura inglesa | RIBEIRO, R. B. G. ; MAISSIAT, J |
| USO DE REDES SOCIAIS DIGITAIS POR IDOSOS: Ampliando possibilidades de relacionamentos interpessoais | MARCHI, B. F. ; ROSSETTI, C. B. ; COTONHOTO, L. A. ; MISSAWA, D. A. D |
| AMBIENTES IMERSIVOS NA EDUCAÇÃO: UMA AULA DE CIÊNCIAS EXPLORANDO OS PLANETAS EM REALIDADE VIRTUAL | Abreu, Victor Hugo Körting de ; Oliveira, Márcia Gonçalves de ; Battestin, Vanessa |
| Análise de Componentes Latentes da Aprendizagem de Programação para Classificação de Perfis | Oliveira, Márcia Gonçalves de ; Oliveira, Elias Silva de ; ZANDONADE, ELIANA ; Monroy, Nátaly A. Jiménez |
| Google Arts and Culture: Um Mooc para a Aprendizagem Baseada em Problemas | Alvarenga, Jefferson Luis ; Oliveira, Márcia Gonçalves ; Passos, Marize Lyra Silva ; Santos, Pollyanna da Silva ; Battestin, Vanessa |
| Abordagem Cognitivista e Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica | MARQUIOR, V. S. ; RAMOS, H. V. ; OLIVEIRA, M. G. ; PASSOS, M. L. S |
| Letramento Digital: diversas concepções nas competências básicas da Base Nacional Curricular Comum Brasileira | PASSOS, M. L. S |
Produção bibliográfica - Artigos completos publicados em periódicos 18 item(ns)
| Titulo | Autores |
|---|---|
| Reflexões sobre materiais didáticos para alunos surdos: Roma Antiga em Libras | Silva, A. B da ; BODART, C. M |
| Linguagem e acessibilidade em materiais digitais para a inclusão de alunos com deficiência visual | SANTANNA, S. R. ; MARCHESI COSTA, D. ; ALMEIDA, R. S. ; LUQUETTI, E. C. F |
| Libras como campo disciplinar: efeitos de uma produção cultural surdaLibras como campo disciplinar: efeitos de uma produção cultural surda | WITCHS, P. H. ; BURGARELLI, E. F |
| Alternativas para creditação curricular da Extensão: definições conceituais e análise normativa | NEVES JUNIOR, E. J. ; MAISSIAT, J |
| Formação continuada para o uso das tecnologias educacionais: uma experiência comprofessores de Educação Física | CAMILO, J. B. ; MAISSIAT, J. ; PICINATI, S. L. D |
| Educação e pandemia: a importância do designer educacional e as proximidades de perfil com o designer / Education and pandemic: the importance of the educational designer and the profile places with the designer | CASSARO, JULIANA CRISTINA DA SILVA ; RIBEIRO, RITA APARECIDA DA CONCEIÇÃO |
| A Robótica Educacional na Perspectiva das Metodologias Ativas?Experiências das escolas Municipais de Vila Velha -ES | 15 SILVA, MARIA APARECIDA DE FARIA DA SILVA, MARIA APARECIDA DE FARIA DA ; Oliveira, M.G |
| A Sala de Aula Invertida Ressignificada no Contexto do Ensino Remoto de Robótica para Formação de Professores | 16 Pancieri, J. Pancieri, J. ; PORTO, B. ; Oliveira, M.G. ; Battestin, Vanessa |
| O Ensino da Bíblia pela Bíblia para uma Aprendizagem Ativa Baseada em Investigação a partir dos Passos da Metodologia Exegética | 17 Oliveira, M.G. Oliveira, M.G |
| O Uso da Ferramenta Digital Weblog com Intencionalidade Pedagógica do Polo de Apoio da UAB Vitória (ES) à Promoção de Itinerários Formativos no Contexto da Pandemia | 18 MUNOZ, R. M. MUNOZ, R. M. ; ALVES, S. L. S. ; SOUSA, C. S. ; Oliveira, M.G |
| O Desafio das Metodologias Ativas: construção de um jogo de Escape Room | PASSOS, M. L. S. ; BERGER, M. ; ALMEIDA, ESTHER ORTLIEB FARIA DE |
| IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA REFLEXIVA | PINHEIRO, M. S. ; PASSOS, M. L. S. ; NOBRE, I. A. M |
| Interação e Aprendizagem com a Resolução de Problemas na Educação a Distância | ALMEIDA, R. S. ; PASSOS, M. L. S |
| Linguagem e Acessibilidade em materiais digitais: para a inclusão de alunos com deficiência visual | SANTANNA, S. R. ; MARCHESI, Dulcileia ; ALMEIDA, Roberta de Sousa ; LUQUETTI, E. C. F |
| AVALIAÇÃO FORMATIVA EM UM CURSO DE FORMAÇÃO DOCENTE | FAVERO, Rutinelli da Penha |
| Contradiciones y posibilidades en breves notas críticas sobre las tecnologías de información y comunicación | Fávero, Rutinelli da Penha ; Vermelho, Sonia Cristina Soares Dias |
| INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA À LUZ DA ABORDAGEM COGNITIVISTA PARA ENSINO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA | MARIN BESSA, LUCAS ; ORTLIEB FARIA DE ALMEIDA, ESTHER ; DA PENHA FÁVERO, RUTINELLI |
| UM ESTUDO DAS INTERAÇÕES DOS JOVENS EM ESPAÇOS VIRTUAIS | DA PENHA FÁVERO, RUTINELLI ; SOARES DIAS VERMELHO, SONIA CRISTINA ; AMORIM CARVALHO, ANA AMÉLIA |
Produção bibliográfica - Resumos expandidos publicados em anais de congressos 4 item(ns)
| Titulo | Autores |
|---|---|
| Uso de tecnologias digitais na formação continuada de professores de Língua Inglesa nos anos finais do Ensino Fundamental | RIBEIRO, R. B. G. ; MAISSIAT, J |
| Abordagem Baseada em Problemas em uma Ação de Popularização do Pensamento Computacional na EPT | MARCHIORI, V. S. ; Oliveira, M.G |
| A construção de saberes docentes: estudo de caso com egressos do Pibid | TANES, T. M. L. ; WERNER, E. T |
| Construindo saberes docentes: as possibilidades do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) | TANES, T. M. L |
Produção bibliográfica - Resumos publicados em anais de congressos 5 item(ns)
| Titulo | Autores |
|---|---|
| Boas Práticas de Acessibilidade Digital: Adequações Metodológicas de Materiais na Inclusão de Alunos com Baixa Visão | SANTANNA, S. R. ; ALMEIDA, R. S. ; MARCHESI COSTA, D. ; LUQUETTI, E. C. F |
| Políticas de tradução e de interpretação de Libras e língua portuguesa no Instituto Federal do Espírito Santo | BURGARELLI, E. F. ; WITCHS, P. H |
| 10 ANOS DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO NO IFTM: TRAJETÓRIAS DE ALUNOS E CURRÍCULOS | MARQUES, J. S. ; MAISSIAT, JAQUELINE |
| COMUNIDADE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE ARTES VISUAIS | OLIVEIRA, T. N. ; MAISSIAT, J |
| Autismo e invisibilidade: a construção social do autismo nos portais de notícias capixabas e a inclusão social | ALMEIDA, Roberta de Sousa ; SOUZA, C. H. M |
Produção bibliográfica - Trabalhos completos publicados em anais de congressos 21 item(ns)
| Titulo | Autores |
|---|---|
| CURSOS MOOC DO IFES: AMPLIAÇÃO DA FORMAÇÃO NO CONTEXTO EDUCACIONAL EM TEMPOS DE PANDEMIA | BATTESTIN, V. ; AMORIM, A. P. ; ZANETTI NETO, G. ; COSTA, D. M |
| EXTENSÃO: QUANDO A APRENDIZAGEM SAI DA ESCOLA | SMITH, T. C. ; SONDERMANN, D. V. C |
| Análise do Monitoramento da Emissão do Material Particulado na Industrialização do Óxido de Cálcio | COSTA, C. F. P. ; MARCHESI COSTA, DULCILEIA ; SIMPLICIANO, D |
| A difusão das tecnologias digitais na educação impulsionadas pela pandemia | SILVA, W. F. ; RIBEIRO, L. A. ; SILVA, P. H. N. ; MAISSIAT, J |
| As possibilidades da utilização de recursos digitais para o ensino superior: Uma análise das vantagens e desvantagens do googleclassroom | SANTOS, L. M. ; MAISSIAT, J. ; RODRIGUES, C. T |
| AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA MATERNA | REIS, A. C. M. R. ; MAISSIAT, J |
| CRIANÇA, ALFABETIZAÇÃO E FAKE NEWS: APRENDIZAGENS PARA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA DIGITAL | QUEIROZ, K. A. S. ; MAISSIAT, J |
| CULTURA MAKER E TECNOLOGIAS DIGITAIS: ESTUDO DE CASO DE UMA OFICINA DE ROBÓTICA COM O 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL | STEIN, J. R. ; NOBRE, N. S. ; MAISSIAT, J |
| Curricularização da extensão na licenciatura em computação: Desafios e expectativas | SILVA, P. H. N. ; MAISSIAT, J |
| ENSINO HÍBRIDO: INVESTIGAÇÃO DE UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA EM TEMPOS DE PANDEMIA | MOREIRA, F. P. ; MAISSIAT, J |
| MOSTRA VIRTUAL DE ARTES: UMA EXPERIÊNCIA EDUCATIVA | REIS, V. T. ; MAISSIAT, J |
| O RETORNO PRESENCIAL ESCOLAR EM MEIO À PANDEMIA: AS POLÍTICAS PÚBLICAS ADOTADAS PELO ESTADO DE MINAS GERAIS E O MUNICÍPIO DE CANÁPOLIS | COSTA, F. L. M. ; MAISSIAT, J |
| UMA PROPOSTA DE METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL | MOREIRA, F. P. ; MAISSIAT, J |
| Boolace: Jogo-curso para auxiliar o ensino e a aprendizagem de Lógica Proposicional | Souza, M.F ; Oliveira, M.G. ; Souza, M.A.V |
| Formação Online de Professores em Robótica Educacional com Práticas no Simulador Tinkercad | OLIVEIRA, KENIA LUIZA ; SILVA, MARIA APARECIDA DE FARIA DA ; Oliveira, M.G. ; SCARPATI, R. J. S. ; Nunes,V.B |
| O uso de audiolivros em um curso técnico em multimeios didáticos a distância | PINTO, D. M. ; Oliveira, M.G |
| Um curso mooc para a utilização do Canva como apoio educacional | OLIVEIRA, KENIA LUIZA ; CAVAGLIERI, A. C. ; Alvarenga, L.A ; ROSA, T. C. P. ; Oliveira, M.G. ; Battestin, Vanessa |
| Uma Experiência Musical e Móvel em Sala de Aula Invertida de Língua Inglesa na Escola de Aprendizes de Marinheiros | LACERDA, F. E. C. ; Oliveira, M.G |
| Yellow Submarine: uma experiência musical e móvel em sala de aula invertida de língua inglesa na Escola de Aprendizes de Marinheiros | LACERDA, F. E. C. ; Oliveira, M.G |
| Dia de Conscientização: a analise crítica do discurso da inclusão da pessoa com deficiência | ALMEIDA, Roberta de Sousa ; MARCHESI, Dulcileia ; SANTANNA, S. R. ; MORA, Sérgio Arruda |
| Avaliação da recomendação W3C Web of Things em um dispositivo IoT | SOUZA, SAYMON CASTRO DE ; P. FILHO, JOSÉ GONÇALVES ; SALGADO, LUCAS G. DE P. ; PEDRUZZI, RAFAEL B |
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