O Moodle já possui recursos acessíveis como alto contraste, no bloco Acessibilidade, mas ferramenta alguma será suficiente se o conteúdo inserido na sala pelo professor não for acessível. Portanto, lembre-se desses cuidados:

1. não use materiais que contenham imagens ou texto muito pequenos;
2. substitua imagem complexas ou textos com fundo estampado, pois o excesso de elementos dificulta a compreensão do conteúdo;
3. certifique-se de que as imagens e os textos utilizados possuam bom nível de contraste;
4. não diferencie informações importantes por meio de cores, pois é possível que esse tipo de destaque não seja percebido, dependendo do tipo e do grau de deficiência - em vez disso, opte pelo negrito;
5. faça uso da audiodescrição em todas as imagens que forem relevantes para o aprendizado do aluno;
6. retire da sala as imagens que sejam meramente ilustrativas, sem cunho pedagógico;
7. acima de tudo, sempre que tiver um aluno com deficiência visual em sala, verifique diretamente com ele qual o tipo de assistência é necessária.