Cefor lança Videobook em Libras: uma iniciativa de acessibilidade linguística para educação a distância

No dia 5 de fevereiro de 2024, o Cefor/Ifes lançou o Videobook em Libras de Termos da Educação a Distância, uma importante ação da Coordenadoria Geral de Tecnologias Educacionais (CGTE). O evento aconteceu durante a reunião geral de abertura do semestre/ano letivo do Cefor.

O material é resultado de um trabalho colaborativo e tem como objetivo garantir a acessibilidade linguística para pessoas surdas, com foco na Língua Brasileira de Sinais (Libras) e promover o acesso igualitário ao conhecimento em contextos educacionais.

Desenvolvido para atender às necessidades específicas de tradução de termos técnicos da Educação a Distância (EaD), o Videobook oferece aos alunos surdos uma forma mais clara e eficaz de compreender os conteúdos acadêmicos. Embora sua principal intenção seja atender ao público discente, o material também é uma valiosa ferramenta para professores, servidores e para a comunidade em geral, auxiliando na formação de profissionais e na mediação pedagógica.

O Videobook reúne um glossário de termos técnicos de áreas como tecnologia e formação de professores, funcionando como uma referência essencial para tradutores e equipes multidisciplinares. Sua proposta é aprimorar a qualidade e a eficácia das traduções em Libras do Cefor/Ifes, garantindo um acesso mais equitativo aos conteúdos educacionais, sem comprometer a precisão dos termos.

O projeto já recebeu reconhecimento por sua relevância e impacto. Durante a Jornada de Integração do Ifes em 2024, o Videobook foi premiado com a Menção Honrosa, destacando sua contribuição para a promoção da acessibilidade linguística no ensino.

 Além disso, o material foi apresentado no Congresso de Pesquisas em Línguas de Sinais (Copels) 2024, um dos maiores eventos internacionais e nacionais sobre tradução, interpretação e linguística das Línguas de Sinais, organizado pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O evento destacou os projetos do Cefor/Ifes relacionados às tecnologias educacionais acessíveis.

Para a diretora do Cefor, Aline Freitas, “o lançamento deste vídeobook é uma importante entrega para a comunidade, pois busca uniformizar termos da EaD, contribuindo com a qualidade dos nossos cursos e com o aprendizado dos alunos. Este recurso, desenvolvido com tanto empenho pela CGTE, é um avanço significativo para a comunidade surda, garantindo que termos e conceitos da EaD sejam compreendidos de forma clara e acessível. Parabenizo toda a equipe envolvida por essa importante contribuição, que fortalece nosso compromisso com a democratização do conhecimento e a acessibilidade na educação”.

Já a Pró-reitora de desenvolvimento institucional do Ifes, Danielli Veiga Sondermann, destacou a importância da divulgação do Videobook em Libras:

"Esse produto precisa ser muito divulgado não só para a comunidade acadêmica do Ifes, quanto nacionalmente. É um avanço importante para a área de Libras e facilita o entendimento de nossos alunos e servidores surdos. Algumas áreas de conhecimento já possuem seu glossário, mas nesse formato de Videobook ficou muito fantástico. Parabéns!"

Com o lançamento do Videobook de termos da Educação a Distância em Libras, o Cefor/Ifes reafirma seu compromisso com a acessibilidade linguística e a criação de oportunidades educacionais mais igualitárias, promovendo o acesso ao conhecimento para pessoas surdas falantes de Libras.

Acesse o Videobook em Libras de Termos da Educação a Distância.

Fotografia 1: Intérprete de Libras do Cefor/Ifes, Clara Marques, recebendo o certificado de menção honrosa na Jornada de Integração do Ifes em 2024.	Fotografia 2: Intérpretes de Libras do Cefor/Ifes, Clara Marques e Eliana Burgarelli, no Congresso de Pesquisas em Línguas de Sinais (Copels) 2024.