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Professora do Cefor publicará capítulo em livro internacional

Publicado: Quinta, 05 de Julho de 2018, 10h36 | Última atualização em Segunda, 09 de Julho de 2018, 09h54

As professoras e pesquisadoras Maria Alice Veiga (Ifes/Cefor) e Julia Schaetzle Wrobel (Ufes) foram convidadas, no mês passado, a escrever um capítulo para o livro produzido pelo professor Masami Isoda (Universidade de Tsukuba), expert no método de aprendizagem Lesson Study – objeto de estudo das docentes. A proposta é que elas apresentem, na obra, as experiências obtidas no Espírito Santo. A previsão é que até maio de 2019 o livro esteja em fase de edição.

O pedido foi realizado durante um encontro, entre os dias 19 a 23 de junho, promovido pela professora Yurico Baldin (UFSCar), que também pesquisa o Lesson Study. Na ocasião, Maria Alice e Julia apresentaram as produções, referentes ao método, por elas realizadas no estado capixaba. O trabalho foi elogiado por Isoda, que afirma ser o Brasil o país mais avançado em termos de Lesson Study.

Também participaram do encontro professores da Unesp (São Paulo) e da Universidade de Modena (Itália). Intercâmbios de pesquisa foram fechados e há a pretensão de apresentar o produto da parceria ainda este ano, em um evento de Lesson Study que ocorrerá em Beiji, na China, o WALS (World Association of Lesson Studies).

Além disso, as estudiosas, a pedido da professora Yurico, ainda palestraram sobre o tema para professores da UFSCar. O intuito da exposição foi apresentar o método e incentivar a sua utilização.

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